Em primeiro lugar achamos prioritário criar um plano de ação que não apenas traga os país para a Escola e para a vida dos filhos, mas que mostrem a eles o sentido desta participação em forma de conscientização, aliado a um plano de ação que crie perspectivas em nossos alunos e também em seus familiares, melhorando assim a auto estima de cada um.
Uma reflexão importante que surgiu foi sobre os recursos tecnológicos, é preciso que os país tenham maior acesso a estes recursos, além de alunos e funcionários.
Nosso IDEB, tem que ser melhorado, começamos discutir novas ações que levem a essa conquista, visto que já estamos trabalhando fortemente e já superamos metas, mas vemos que ainda é muito pouco.
Foi analisado também a necessidade de realizar ações destinadas a melhoria na infra-estrutura do nosso prédio.
Podemos perceber nos questionários a forte presença do assistencialismo que acompanha o bairro e sentimos necessidade de mudar essa idéia e ainda trabalhar mais,montando ações concretas.
Partindo dos pontos analisados temos a necessidade de elaborar nosso PPP o mais rápido possível, trabalhar nossos projetos, nosso bairro, nossa comunidade. Mudar a cara não só da escola, mas também do bairro em geral, criando inclusive projetos mais abrangentes do que já temos contra drogas e violência que nos cerca e cerca nossos alunos e familiares.
Em nossas reflexões vemos que para melhorar a qualidade da educação e consequentemente do IDEB e outros indicadores temos que mudar muita coisa em nossa comunidade toda. Precisamos travar uma verdadeira batalha, às vezes com nós mesmos, pois são muito mais problemas que soluções, vimos mais pontos negativos que positivos e particularmente penso que às vezes dentro do ambiente escolar ou mesmo no espaço pessoal de cada um acha-se mais pedras e espinhos do que flores, por isso a maior batalha às vezes está em nós mesmos de não desanimar por mais difícil que nossa trajetória se encontre, é neste momento que valorizamos ainda mais a participação de todos, pois assim em conjunto, com união (que talvez seja realmente o ponto mais positivo de nossa escola), conseguiremos chegar aos nossos objetivos e gerar as mudanças tão necessárias e assim concretizar não só uma gestão democrática mas sim a democracia como um todo em nossa escola, nosso bairro e em nosso município.
